2DO BIMESTRE SEMANA 07

En esta sétima semana, fue la ocasión de tocar el Cuentacuentos y Educación física, donde se han visto avances en cuanto al contenido y estrategias empleadas para la clase. Antes que nada, decir que me ha sorprendido y preocupado a la vez, observar el ingreso de tan solo tres de nuestro alumnos, no sé aún que ha pasado ahí, pero lo estaremos resolviendo por el chat interno. Bueno, aún con esta pequeña cantidad de chicos presentes, desarrollamos la clase de Cuentacuentos mejor que la primera vez, se han remediado nuestras debilidades al momento de relatar la historia y a la hora de formular las preguntas. Esta vez el cuento ha sido mucho más interesante y sencillo de comprender, no ha mostrado un lenguaje complejo, nos deja una moraleja útil y permite analizar más a detalle los acontecimientos. Ahora decidimos ser los que leemos el texto para darles un ejemplo de cómo es la manera correcta de pronunciar, respetar signos, entre otras; con esto ellos apreciaron para que cuando sea su turno, lo hagan satisfactoriamente. Por cierto, lo anterior ha sido un avance para el otro desafío que teníamos de hacer que los alumnos mejoren la lectura de textos, que seguirá en pie hasta escuchar buen fluidez y correcta vocalización. Para la parte del análisis del cuento leído, se trabajó de manera dinámica un ppt con preguntas cortas y precisas que llevaban las posibles alternativas, para dar una mejor visión al estudiante. El dinamismo con el que hemos realizado ha motivado a los chicos para que presten atención a la historia y puedan comprender la reflexión. Y por parte de Educación Física, en lo personal, afronté un percance cuando era mi turno junto a mi otro compañero encargado. Justo se cayó la red de mi hogar y me quedé desconectado de la llamada, sin embargo, mi comunidad supo resolver la situación e intervinieron para realizar la actividad física. Gracias al poder del trabajo en equipo, los chicos se divirtieron, se desestresaron y gozaron de los ejercicios creativos. Luego que volví a entrar me dijeron que con calma y que no pasaba nada, estos problemas de conexión suelen ocurrir. Por mi corta ausencia, me he comprometido a apoyar en la próxima clase con la parte motivacional del trabajo y en el control de las participaciones. Por otro lado, las decisiones que tomamos como equipo para implementar nuevas técnicas como la gamificación y la metacognición, han traído resultados sorprendentes para el aprendizaje de nuestros chicos, lo que nos llena de orgullo para mantener así las dos próximas sesiones. Esta clase me ha demostrado que con pocos alumnos igual puedes trabajar el material que tienes preparado, mientras tengan las ganas y el esmero todo marcha bien, por tanto, me he sentido contento y orgulloso por el desempeño de los chicos.