Blog CAS 2022 José Adrián Cáceres Effio

En esta octava clase, realizamos la clausura de nuestro proyecto CAS junto a nuestros alumnos, lo que me llenó de alegría que estemos todos. A decir verdad, me va a dar una pena decir adiós a estos niños maravillosos que han persistido en estas clases virtuales que nosotros con mucho cariño les hemos brindado en estas ocho semanas llenas de participación, diversión y aprendizaje. ¡Qué feliz me voy con haber entregado todos mis conocimientos! Espero que podamos volver a verlos en una futura ocasión y seguir compartiendo en clase. Bueno, en lo que concierne a la clase misma, expresamos unas cortas pero significativas palabras hacia nuestros chicos individualmente, recalcando que ha sido una experiencia maravillosa, que ha puesto a prueba muchas capacidades y habilidades, que se han ido construyendo con esfuerzo. Ellos de la misma forma, dijeron que somos los mejores profesores, que han aprendido mucho con nosotros y se han divertido en cada clase. Ese conjunto de emociones que surgieron ...

En esta sétima semana, fue la ocasión de tocar el Cuentacuentos y Educación física, donde se han visto avances en cuanto al contenido y estrategias empleadas para la clase. Antes que nada, decir que me ha sorprendido y preocupado a la vez, observar el ingreso de tan solo tres de nuestro alumnos, no sé aún que ha pasado ahí, pero lo estaremos resolviendo por el chat interno. Bueno, aún con esta pequeña cantidad de chicos presentes, desarrollamos la clase de Cuentacuentos mejor que la primera vez, se han remediado nuestras debilidades al momento de relatar la historia y a la hora de formular las preguntas. Esta vez el cuento ha sido mucho más interesante y sencillo de comprender, no ha mostrado un lenguaje complejo, nos deja una moraleja útil y permite analizar más a detalle los acontecimientos. Ahora decidimos ser los que leemos el texto para darles un ejemplo de cómo es la manera correcta de pronunciar, respetar signos, entre otras; con esto ellos apreciaron para que cuando sea su turn...

En esta sexta semana, tuvimos que llevar a cabo las clases de Matemática y Personal Social, que de hecho, salieron mejor que bien, y aquí se ha notado la eficacia de poner en práctica las habilidades que hemos mejorado constantemente, y se ha visto un avance en cuanto a las debilidades manifestadas en las anteriores sesiones. En lo que respecta a Matemática, lo hicimos fenomenal. La explicación del tema correspondiente fue sensacional, porque abarcó métodos como: problemas con imágenes animadas, ejercicios interactivos y didácticos, y uso de plataformas educativas. Haber optado por escoger estos medios, fue la clave para una clase llena de participaciones, muy dinámica y divertida. Para esta vez afrontamos un desafío grande que teníamos pendiente superar: con la situación de Thiago, hemos hecho que se vuelva más participativo y preste atención a la clase, de modo que participe y obtenga puntaje por su buen desempeño; sí se pudo lucir en esta oportunidad, que entiende la exposición del ...

En esta quinta semana, fue momento de repetir el ciclo de las clases, empezando por Cristianismo, y luego con Comunicación. En Cristianismo, mis compañeros enseñaron qué son las parábolas, mostrando unos ejemplos claros y sencillos para que los chicos puedan entender y puedan analizar la parábola mediante preguntas sobre el texto. Se vio un gran avance en cuanto a comprensión de textos, nuestros alumnos están mejorando en el aspecto de identificar el problema de la historia, los personajes, qué rol tienen estos, la solución, etc. Además, se guían mejor con la dinámica de ubicar por orden los cuadros con partes del texto (orden de secuencia). Ahora en Comunicación, se vio un gran esfuerzo para lidiar con la explicación de los tipos de adjetivos al momento de ejemplificarlos, ya que era un tema nuevo para los chicos y era confuso con algunos ejemplos que brindaban mis compañeros profesores. Menos mal tuvieron gran apoyo del ppt para resolver las dudas, con imágenes, ejercicios interactiv...