3ER BIMESTRE SEMANA 06

En esta sexta sesión, como es de costumbre empezamos con nuestra oración del día, en la cual el evangelio nos hablaba de que debemos amar a nuestros enemigos, orar por los que nos odian, tratar al prójimo como quisiera que me traten; es interesante esta reflexión. Posteriormente, nuestro líder CAS proyectó la lista de los estudiantes que nos corresponderían a cada pareja para las clases. Ahí mismo pocos segundos después, ingresó la profesora Elva Chavesta, quien les enseña a los chicos de 2° y 3° de primaria. El fin de invitarla era básicamente conversar con ella acerca de nuestro proyecto, si está bien los cursos que dictaremos, qué materiales didácticos podemos usar, qué métodos emplear para la enseñanza y tal vez, preguntar sobre el desempeño de algunos chicos, porque siempre tienen ciertas características que los definen. Presentamos el PPT de bienvenida, los próximos cursos que vienen para los chicos y el horario fijo para las clases. Además, recibimos recomendaciones por la maestra de modo que el proyecto sea más atractivo por los chicos, incluyendo juegos, y teniendo en cuenta el trato con ellos. En realidad, la miss aprobó el programa de actividades que teníamos preparado, y eso nos hizo sentir bien. Al final, nos despedimos de la profesora Elva y coordinamos para la otra clase con la asesora Rochy.

En esta sesión, desarrollamos el componente SERVICIO y CREATIVIDAD, ya que entre todos los de la comunidad junto a la profesora Elva, cruzamos ideas para mejorar la calidad de la bienvenida y el resto de clase; valoramos cada una de las intervenciones como importantes. Por otro lado, pusimos en práctica el resultado del aprendizaje "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo" y "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS", puesto que hemos construido mejoras y avances en el proyecto en base a nuestras habilidades de trabajo en equipo y compromiso con las futuras clases de apoyo; en lo personal me encuentro motivado para llevar a cabo con responsabilidad y buenas ganas nuestro proyecto CAS. Por último, me sentí alegre de haber tratado con la miss de los chicos, entendí cómo ella les brinda las clases, y esto tomarlo de ejemplo. 

Evidencias: