3ER BIMESTRE SEMANA 07

En esta sétima sesión, iniciamos con nuestro rezo del día pero junto a nuestros estudiantes en sala: procedimos a rezar el Angelus, la oración del día y a elevar peticiones. Luego de este momento necesario de hacer, comenzamos a presentarnos profesores con alumnos, cada uno diciendo su nombre, edad, hobby, gustos o preferencias, de manera que nos conozcamos mejor. Esto los motivó mucho y tomaron mucha más confianza. Después de las presentaciones personales, empezamos a realizar las actividades pendientes para este día especial: primero fue un "Simón dice", juego que a todo el mundo le agrada, en especial a los niños pequeños. Fue una serie de acciones muy divertidas y entretenidas que les gustaron a todos los participantes; y segundo, fue una actividad de adivinanzas sencillas que se presentaron en un PPT, que fueron adivinadas con mucha rapidez, a decir verdad, son unos chicos muy astutos e inteligentes. Acabada esta parte del desarrollo, decidimos culminar esta linda bienvenida con una exposición de nuestros cursos a enseñar, de la fecha de inicio y fin de las clases, y del horario elaborado con el fin de una mejor organización. Todos nuestros estudiantes quedaron conformes con el buen inicio y esperan un proyecto útil y beneficiosos para ellos. Finalmente, reflexionamos de esta primera clase junto a miss Rochy, con el objetivo de tomar nota para superar estas dificultades en las próximas sesiones.

En esta sesión, desarrollamos el componente SERVICIO, CREATIVIDAD y ACTIVIDAD, ya que todos en conjunto conseguimos elaborar una clase muy dinámica e impulsadora para que los chicos sientan la necesidad de acudir a nuestras clases, ayudándonos entre los de la comunidad para resolver inconvenientes y felicitar el trabajo de cada uno. También, fuimos creativos para decidir los juegos más indicados en esta oportunidad, cosa que resultó cierta al momento de ponerlo en práctica, asimismo convirtiéndonos en niños durante un momento para volver más amena la sesión y notar esas risas cautivadoras de nuestros chicos. Además, empleamos todo nuestro potencial físico para poder ejecutar satisfactoriamente la actividad física, como lo fue por ejemplo, "Simón dice" donde hacemos movimientos básicos y sanos para nuestra salud física-motora. Por otro lado, pusimos en práctica el resultado del aprendizaje "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS" y "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso", debido que hemos demostrado ser una vez más, una comunidad muy unida y empática que sabe ayudarse entre sí para cualquier ocasión, y por ello existen resultados positivos en nuestro proyecto; somos perseverantes en la obtención del progreso y objetivos cumplidos, a punta de esfuerzo y empeño por salir adelantes en esta experiencia CAS; y también, porque en lo personal, afronté la espera de que la bienvenida saliera fenomenal y haya sido agradable para todos los pequeños presentes, y me di cuenta en mi participación, que sé manejar ese entusiasmo natural y contagioso que emanan las caritas de los chicos cuando escuchan actividades interesantes y juegos. Por último, me sentí orgulloso y plenamente agradecido porque el primer encuentro con los niños fue una maravilla y la forma en que ellos nos observan a su vista de estudiantes, me propicia entusiasmo para ser el estupendo con ellos y dar la mejor persona de mí. 


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