4TO BIMESTRE SEMANA 07 (INTERVENCIÓN FINAL PRONOEI)

En esta séptima sesión yendo al PRONOEI, empezamos llevando todo nuestro material a la movilidad, mientras tanto, mis compañeros que se disfrazarían de personajes navideños se cambiaron antes de salir. Preparamos todos los regalos de Papá Noel y vimos que no se quede nada. Cuando llegamos al PRONOEI, esperamos a que llegaran los chicos  y a la par veíamos la música y cómo entraríamos al salón. Llegado el momento, fuimos ingresando con mucho entusiasmo y emoción. Los chicos se sorprendieron al ver a un duende, arlequines y a Papa Noel, quienes hicieron su papel para el baile de primeras. Después, se les propuso a los chicos pintar unas figuras que habíamos impreso para hacer una dinámica que a ellos les gustaba mucho. También, les dimos sus colores en compañía del gran Papa Noel; cada uno de los chicos fue recibiendo sus dulces y consumibles navideños como una chocolatada. Al terminar los pintados, se les entregaron sus regalos que habían sido anotados en la lista de deseos. Poco a poco hasta que todos tuvieran, Papa Noel hacía caricias y gestos divertidos con lo que los chicos estaban riéndose y gozando. Para despedirnos, tomamos una foto grupal con todos y agradecemos a la miss por todo el recibimiento que se había permitido para concretar nuestro proyecto en este PRONOEI.

En esta sesión, conduje los componentes CAS Creatividad, Actividad y Servicio, ya que fui creativo para poder guiar a los chicos a que se sientan cómodos y con ganas de hacer las dinámicas; además, estuve activo durante toda la sesión para desempeñar bien mi papel de animador; también, pues mi intención era ayudar a estos chicos para que disfruten y gocen de cosas que por sus condiciones no se les puede dar con frecuencia. En esta sesión, conseguí poner a prueba los resultados del aprendizaje "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar" y "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS", porque he usado mis habilidades para compartir con los chicos y hacer las dinámicas con ellos a lo largo de las intervenciones, así como mejorar en mis debilidades, consiguiendo más ligereza para estar frente a ellos y la maestra; asimismo, puesto que fui perseverante hasta el final con dedicación y buena fe, haciendo uso de la mente y el corazón sincero. En esta sesión, me sentí privilegiado y aspirante, dado que he tenido la oportunidad y dicha de relacionarme con chicos pequeños que no cuentan con lo que yo tengo y he podido sentir el ser empático y gustoso; sé que por mi granito de arena con lo que he colaborado, esos niños serán grandes algún día. 

Evidencias: